Neurosciences & Apprentissage
Comment le cerveau apprend, ce qui le bloque, ce qui le libère.
Articles du thème
Tous les sujets
Pourquoi le stress bloque l'apprentissage
Un élève qui te regarde avec les yeux grands ouverts pendant toute l'explication. Qui hoche la tête. Qui a l'air de suivre. Et qui, quand tu lui demandes de refaire l'exercice, te dit : "J'ai rien retenu." C'est pas un problème d'attention. C'est un problème de système nerveux.
Système nerveux autonome et apprentissage : la théorie polyvagale à l'école
Tu rentres dans une salle de classe. En deux secondes, tu sais si c'est tendu ou si ça respire. Tu fais pas l'analyse, c'est ton corps qui a déjà lu la pièce avant toi. Et cette lecture, elle décide si ton cerveau va pouvoir apprendre ou pas. C'est pas de la psychologie. C'est de la neuroscience pure.
Sommeil de l'adolescent et résultats scolaires : ce que dit la science
Un lycéen qui se couche à 1h. Qui dort 5h45. Qui s'assoit en cours à 8h le lendemain, déjà cerné. Ses parents lui disent qu'il "ne fait pas assez d'efforts". Sauf que l'effort qui lui aurait servi le plus, ce n'était pas une heure de révision en plus. C'était une heure de sommeil en plus.